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关于学生汉字书写速度的思考

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摘要《义务教育语文课程标准（2011版）》在“课程总目标”中对写字提出的要求是“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”，在第三学段的阶段目标中提出“硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度”。但我发现，近几年我们过多关注学生书写行款整齐、规范美观，而忽视了学生在此基础上的书写速度。

作者林华生

机构地区宁化县红旗小学

出处《福建教育（综合）（D版）》 2013年第3期43-44,共2页

关键词书写速度学生汉字语文课程标准义务教育阶段目标第三学段行款

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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福建教育（综合）（D版）

2013年第3期

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