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运用激励理论,实施人本管理
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摘要
激励理论是研究人的需要,动机和行为的规律,以激发和控制人的良好工作行为的理论,是学校实施人本管理,提高管理绩效,构建和谐校园的重要途径。近年来,我校在推进新课程改革的实践中,结合学校实际,与时俱进,及探索激励理论的运用,为构建和谐校园进行了有益的尝试,下面谈谈自己的体会。
作者
肖慧
机构地区
中南大学高等教育研究所
中南大学附属铁道小学
出处
《求知导刊》
2013年第9期134-135,共2页
关键词
人本管理
激励
和谐校园
新课程改革
与时俱进
行为
学校
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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