职业技术教育中项目教学法研究

项目教学法是上世纪八十年代德国职业教育改革的成果，在德国已经被普遍推广。目前，这种教学法在我国学校尤其是职业技术学校进行了试行且效果显著。它的教学过程包括五个步骤：任务阶段、计划阶段、实施阶段、检查阶段和评价阶段。