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以课本为根本,深入挖掘课本资源
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摘要
细细分析近几年的安徽高考语文卷,就会发现高考命题紧扣课本,所以复习过程中教师不能脱离课本以致弃本逐末,而要以课本为根本,深入挖掘课本资源。
作者
金远亮
机构地区
安徽省南陵县博文中学
出处
《学语文》
2013年第6期46-46,共1页
关键词
课本资源
挖掘
高考命题
复习过程
语文卷
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学语文
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