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创新班教师节礼物引发的思考
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摘要
这事已过去半个多月了.但时不时地会在我脑中出现.似乎有某种力量促使我去仔细思考.否则会感觉不安宁。其实这事情很小:教师节到了。像往常一样,每个教师都能收到所教班级的小礼物,像贺卡、学生亲手制作的手工制品、集中每位学生对老师的祝语或评价的话语本等等。
作者
徐金卫
机构地区
浙江省衢州第二中学
出处
《中学历史教学》
2013年第11期17-18,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
教师节
礼物
创新
手工制品
学生
班级
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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