让自主学习走进数学课堂

数学学习是学生原有认知结构与新的数学知识相互作用，形成新的认知结构的过程。在这个过程中，起关键作用的是学生的主观能动性。在数学教学中，教师应帮助学生培养认知方式，注意情感融人，提高学生的自主意识，培养学生自主学习的能力。那么，在数学教学中如何培养和提高学生自主学习的能力呢？笔者认为可以从以下几方面入手。