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引导学生观察他们原来并不熟悉的东西

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摘要在作文教学中，教师们似乎都遵循着这样一条“祖训”——告诫学生去写自己熟悉的东西。这是千百年来人们在写作实践中总结出来的经验，无疑是完全正确的。但是毋庸讳言，

作者黄玉玺

机构地区门源县城关第一小学

出处《青海教育》 2013年第6期25-25,共1页

关键词学生观熟悉引导作文教学写作实践教师

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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青海教育

2013年第6期

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