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如何提高化学实验教学的有效性
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摘要
2011年版义务教育《化学课程标准》明确指出:化学是以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。同时对知识与技能的课程目标作出了具体要求:初步形成基本的化学实验技能,初步学会设计实验方案,并能完成一些简单的化学实验。
作者
高海
机构地区
格尔木市第五中学
出处
《青海教育》
2013年第6期46-46,共1页
关键词
化学实验教学
有效性
《化学课程标准》
科学探究活动
化学实验技能
引导学生
科学探究能力
化学知识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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青海教育
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