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苏霍姆林斯基论学生学业不良的原因及预防 被引量:1

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摘要 苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家,长期从事教育管理和教学工作。从教30多年中,为了研究学生学业落后的原因,他先后对2000多户家庭的孩子的遗传、日常生活条件、营养状况和精神生活的情况进行了调查研究,并撰写了《难教学生》一书,可以说,苏霍姆林斯基是前苏联对学业不良的研究具有奠基性贡献的学者。他的研究,对于我们当前的教育仍具有借鉴意义。
作者 王小宁
机构地区 河南平顶山学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第11期73-75,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献4

  • 1俞国良.原苏联差生问题研究综述.外国教育研究,1992(3).
  • 2[苏]鲍里斯·塔尔塔科夫斯基.苏霍姆林斯基的一生.唐其慈,毕淑芝等译.北京:教育科学出版社,1986.
  • 3[苏]苏霍姆林斯基.教育的艺术.长沙:湖南教育出版社,1983,第184页.
  • 4杜殿坤.苏霍姆林斯基论认识的欢乐.外国教育资料,1993(1).

共引文献3

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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