期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

读书

Reading Books

原文传递

导出

摘要谈到读书，它有两种截然不同的愉悦。一种是对意外的期待，比如在你读到一个新的作者时，他持有一种新的世界观。另一种读书的愉悦则是加深自己在特定领域里的知识。

作者吉尔伯特·哈厄特

出处《中学生百科（大语文）》 2013年第12期1-1,共1页

关键词中学生英语学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1微数字[J].作文与考试（高中版）,2013(23):37-37.
2微数字[J].作文与考试（初中版）,2013(23):53-53.
3杨志强.提高学生化学学习兴趣的策略[J].甘肃教育,2015(12):107-107.
4刘中芳.让小学数学课堂评价更精彩[J].新校园（上旬刊）,2010(8):174-174.
5张红梅.档案袋评价应在高等教育推广运用[J].中国高等教育评估,2004(4):54-55. 被引量：1
6陆叶.小学语文课堂合作学习的实效性研究[J].科学大众（智慧教育）,2016(1). 被引量：4
7徐洵.高职英语教学过程中的侧重点[J].湖北函授大学学报,2014,27(7):163-164.
8刘国强.语文综合性学习小议[J].文学教育,2007(7):49-49.
9金孟守,庄豪.温柔杀手[J].教学月刊（小学版）（语文）,2006(2):1-1.
10李庭亮.中学生语文学习低自我效能感的成因分析及自我效能感的培养方法[J].现代语文（中旬．教学研究）,2007(12):39-40. 被引量：1

中学生百科（大语文）

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部