多样化护理宣教对短暂性脑缺血发作患者疾病知识掌握情况的影响观察

目的研究多样化护理宣教对于短暂性脑缺血发作患者疾病知识掌握情况的影响。方法采用对比治疗的方法 ,将本院收治的短暂性脑缺患者按照1:1的人数比例分为实验组和对照组,对实验组患者给予多样化宣教护理,对照组患者仅给予常规护理,实验期结束后,比较两组患者的疾病知识掌握情况。结果实验组患者的心理焦虑发生人数为9例,占比14.5%,并发症发患者数为8例,占比12.9%,患者满意人数59例,占比95.1%,健康教育达标人数57例,占比91.9%。结论多样化护理宣教能够有效提高短暂性脑缺血患者的疾病知识掌握情况,提高药物依从性,值得临床推广。