在课堂教学中培养学生的审美能力——谈中学地理教学中的音乐渗透

在中学地理课堂教学中，对学生进行欣赏美、鉴赏美、创造美的审美教育，“培养学生德、智、体、美、劳全面发展的，有社会主义觉悟有文化的共产主义事业的接班人”是我国教育方针的具体要求。在中学地理课堂教学中进行音乐渗透，可以培养学生的审美能力。