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美术教学中的默写
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摘要
默写是一门具有探究性的学科,是当今艺术专业考试普遍采用的命题形式。主要从记忆过程与记忆力的培养,凭记忆想象作画的要求、方法及类型和凭记忆想象作画的教与学方面探讨默写学科的教学方式和方法,从而服务于当前艺术专业高考。
作者
王艳
机构地区
江苏省盐城市建湖县教师进修学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第9期125-125,共1页
关键词
记忆过程
记忆力
凭记忆想象作画
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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