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浅谈多媒体在教学使用中的几点误区
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摘要
多媒体应该是一种教具,是为教学活动锦上添花的现代化的教具。但遗憾的是,在我们的日常教学活动中却存在着大量浪费、滥用、错用多媒体的现象。
作者
刘亚萍
机构地区
陕西省宝鸡市高新中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第9期174-174,共1页
关键词
多媒体
课堂
教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2013年 第9期
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