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立教育之本思开拓创新——浅谈新课改下的初中生物教学

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摘要《义务教育生物学课程标准》的推行与实施无疑为仍继续沿用传统教学理念和落后教学模式的初中生物教学带来了极大地冲击和挑战。因此，作为一名新世纪的优秀教师，不但要做到摒旧扬新，同时还要进一步将《义务教育生物学课程标准》的一系列优秀的教育教学观念充分融入自身日常的教学活动中去。

作者于琳

机构地区甘肃省兰州市第八十一中学

出处《新课程（教研版）》 2013年第9期177-177,共1页

关键词初中生物自主探究学习兴趣

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2013年第9期

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