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给语文课堂插上“历史”的翅膀

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摘要 事物是互相联系的,在小学语文教学中渗透历史知识有助于学生对文本的理解,更有利于提高学生的文化素养,对学生日后进一步系统学习历史知识,提高对历史学科的学习兴趣也是起积极作用的。本文试就在小学语文教学中适时地渗透历史知识,略述其重要性和必要性。
作者 魏嘉
出处 《产业与科技论坛》 2013年第18期188-189,共2页 Industrial & Science Tribune
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社.2011.

共引文献36

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