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权重认证法行政评估学生体质健康的策略
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摘要
为真正落实全社会都来关心学生体质健康这一举措,目前许多省、市教育行政部门都已开展学生体质健康抽测评估,抽测与评价的方式普遍为班级样本抽测与评估。但本人认为这种评价模式过于局限,且不能全面、真实、客观的评价校际间学生的体质健康,建议以权重结合认证的方式对学校学生体质健康进行评价。
作者
刘伟平
裘敏龙
机构地区
浙江省宁波市海曙区教研室
浙江省宁波市李兴贵中学
出处
《体育教学》
2013年第11期13-14,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
抽测
上报数据
平均分
合格率
分类号
G655.96 [文化科学—教育学]
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