制定体育教研活动计划应“九化”

教研活动计划要做到安排科学、切合实际、注重内涵和讲究实效，并能真正解决学校、教研组和教师面临的实际问题，就必须抓住关键“九化”（适切化、主题化、目标化、多样化、共议化、先研化、定时化、制度化、反思化），才能完善教研机制，优化教学过程，提高教学效率，提升教师专业水平，充分发挥教研工作的最大效应。