入情入境演绎思想品德课堂的精彩

教师在课堂上，面对突如其来的事件、与众不同的声音、始料不及的意外，要具有随机应变的教育机制，能实现教学设计与课堂教学的和谐共振，这才是课堂的“生成”，教学中有了师生互动的即兴创造，教学才会成为一种艺术，才会充满生命的气息，也才会出现不曾预约的精彩。