促进者·开发者·创新者——新课改背景下数学教师的角色变革
摘要
新课程改革对广大老师提出了更高的要求，作为数学教师，怎样才能更新教育观念，努力贯彻素质教育原则，发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性，教好教学呢？
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