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渗透模型思想,建构数学模型——走进中国古典算题“鸡兔同笼”

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摘要 “鸡兔同笼”问题是我国古代算书《孙子算经》中的名题,也是我国民间广为流传的数学趣题,如今人教版(六年级上册第七单元“数学广角”)和苏教版都作为教学内容编入教材(苏教版六年级上册第七单元例2)。
作者 周清
出处 《内蒙古教育(B)》 2013年第11期13-13,47,共2页
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