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课堂教学中如何运用好语调、语速浅谈
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摘要
本文主要阐述了课堂中如何把握授课的语调、语速,增强授课的吸引力和感染力,调动被教育者的情绪,提高授课的整体效果。
作者
李泰清
郑铁山
梅杰
机构地区
山东省青岛市城阳区
出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第11期27-27,共1页
关键词
课堂教学
语调
语速
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(B)
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