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语文课堂中的肢体语言

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摘要 流畅的语言表达是课堂教学的基础。一节课因为激昂的语言而精彩,因为深情的朗诵而感动,更会因为恰到好处的肢体活动让学生易于理解。
作者 张连玉
出处 《内蒙古教育(B)》 2013年第11期29-29,共1页
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