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增强高职高专院校“概论”课针对性和实效性的研究与实践
被引量：
2
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摘要
增强高职高专"概论"课的针对性和实效性,必须从学生实际出发,合理设计教学内容,采用多种教学方法和考核方式,探索"教学做一体化"的教学模式,不断提高教师的教学水平。
作者
尹春芬
卢中旺
机构地区
承德石油高等专科学校社科与数理部
出处
《河北民族师范学院学报》
2013年第4期90-92,共3页
Journal of Hebei Normal University For Nationalities
关键词
“概论”课
针对性
实效性
“教学做一体化”的教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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