语文课堂可以“讲”出精彩来

新教材提倡“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，我们知道要形成师生对话、生生对话，前提是就某一话题，学生有所“讲”，教师有所“讲”，老师与学生之间，学生与学生之间在“讲”的过程中进行思想的碰撞和交流，无论是哪种情况离开教师的“讲“总会导致教学过程低效甚至无效。