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小学语文教学有效性的课堂实践应用
被引量:
1
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摘要
语文教育活动可以培养学生的基础语言知识理解能力并进一步提高学生其他学科的学习能力。对于小学生而言,语文课堂教学开展的有效性与否,将直接影响学生的接受程度。而对语文教师而言,在教学过程中,除了完成基本的教学任务,还要将教学的知识、概念有效地教授给学生。
作者
董艳玲
机构地区
沛县张庄镇崔寨小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期141-141,共1页
New Campus
关键词
新课程改革
小学语文教学
教学有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(上旬刊)
2013年 第10期
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