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新课改背景下高中政治探究式教学中的问题及其对策研究
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摘要
探究式教学主要依靠教育者的启发与诱导,促使学生养成自主学习的能力与合作精神,给学生充分的表达、质疑、探索、讨论问题的机会,提高学生的创新思维,做一名自学能力高、实践探究能力高以及解决问题能力高的学生。本文以探究式教学中的问题为着手点,提出了几点相应的解决措施。
作者
谭志琳
机构地区
鱼台县第一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期148-148,共1页
New Campus
关键词
高中政治
探究式教学
问题
对策
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2013年 第10期
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