论初中数学探究式教学的实验研究

作为新课程目前倡导的重要教学模式，探究式教学的作用在初中数学教学中是不可被替代的。探究式教学这种新模式不仅可以激发学生的发散性思维，而且还可以有效地促进学生主观能动性的加强。在初中数学教学过程中，探究式教学对学生创新意识、创新精神的加强以及学生学习兴趣的培养有着非常重要的作用。所以在新课程改革的背景之下，必须要重视探究式教学在数学教学中的作用，教师应不断深化学生在数学课堂上的体验过程，最终促进学生探究式学习思维的形成。