如何提高语文课后作业的实际效果

作业是引导学生运用所学知识和技能自主学习和实践的过程，是教师了解学生学习信息、及时调整教学方案的基本方法。教学中，作业缺乏创新、没有针对性，学生完成作业也很不理想。针对这种现象，笔者在教学中从布置趣味性、启发性、实践性和形成性作业出发，探究语文作业设计的新思路，以求能更好地巩固课堂教学效果。