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注重“四要”,改进班级管理工作
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摘要
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生的健康发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。那么,如何才能管理好班级呢?下面就笔者多年的班主任工作经历谈几点认识。
作者
王玉梅
机构地区
公主岭市刘房子煤矿学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期220-220,共1页
New Campus
关键词
班级管理工作
教学活动
工作经历
成教育
班主任
学校
高低
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新校园(上旬刊)
2013年 第10期
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