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运用任务型教学,提升英语教学效果
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摘要
任务型教学,作为一种教学指导思想和教学方法,已为广大教育工作者所熟悉。以学生“能做某事”为目标要求,教师应该避免单纯传授语言知识的教学方式,采用任务型教学方法。任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学成果。
作者
李永梅
机构地区
商洛市技工学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第10期69-70,共2页
New Campus
关键词
任务型教学
教学效果
英语
教学指导思想
教学方法
教育工作者
教学方式
语言知识
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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