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浅谈在班级管理中如何做到尊重学生

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摘要 教师在教学中因受传统教育观念的影响,过度重视学生学习成绩而忽视了学生的尊严,造成学生在学习上产生心理负担,导致师生关系不融洽。因此减轻学生心理负担,实施教育改革,应从改善师生关系入手,这样才能真正营造生动、活泼、主动的学习氛围,才能把“减负”落到实处。本文介绍了尊重学生的几种管理方法。
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第10期205-205,共1页 New Campus
关键词 班主任 尊重 管理
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