浅谈如何转化数学学困生

学生间的差距是永远存在的，因此，班级中存在数学学困生也是不可避免的。本文从多多鼓励，培养信心；分层指导，教给方法；合作学习，形成技能；家校合作，培养习惯四个方面对学困生转化进行探讨。