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浅谈如何在幼儿生活中开展游戏活动

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摘要游戏是幼儿最喜欢的活动，是促进幼儿认知、个性情感、社会交往能力等发展的途径和手段。游戏不仅使幼儿拥有了幸福快乐的童年，同时也是幼儿学习的最好方式。在实践中，教师应该怎样指导幼儿游戏才能更好地发挥游戏的作用呢？

作者王金芬

机构地区岫岩满族自治县第一幼儿园

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第10期216-216,共1页 New Campus

关键词游戏活动幼儿生活社会交往能力个性情感幼儿学习幼儿游戏教师

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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新校园（中旬刊）

2013年第10期

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