以开放的教学构筑有生命力的课堂

开放性课堂教学可以充分彰显学生的主体地位,有效促进学生的自主发展,从而构筑有生命力的课堂。课堂教学的开放可以通过精选开放的问题、设计开放的实验、整合开放的资源、选用开放的方法、实施开放的评价等路径得以实现。