摘要
鼓励大学生灵活运用知识和技能走自主创业之路推动经济发展和社会进步,有效缓解我国大学生就业危机、提升我国经济社会发展的活力必要途径,因此创业教育成为高等教育中重要组成部分。本文通过在高职院校开展的创业教育必要性分析,结合我国高职院校创业教育现状,探索能有效提升大学生创业素质,更好的开展创业教育教学模式,为高职院校创业教育教学模式创新,提高创业教学效果有着借鉴和指导作用。
出处
《管理观察》
2013年第29期91-92,共2页
Management Observer
基金
"高职院校创业教育教学模式研究"本文是2012年度山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题"大学生创业教育研究"课题阶段性研究成果(课题编号:YBKT2011110)