浅析如何有效提高学生的综合素质——英语“互动式”教学模式在少数民族地区的探究与实验课题研究中期报告

一、问题提出的背景与意义 在狠抓基础教育的现阶段，外语是一门很重要的课程，学生学会一门外语是对自身的全面发展和综合素质的提高，更好地服务于人类有着极其重要的作用。时代的进步，世界经济的飞跃，我国的文化和经济已走向世界。对外语这一学科要求比历史上任何时期都要高。而在这一学科中创新精神和实践能力又是重中之重。二十几年来我用尽了各种层次水平或形式的方法，当然其中也有许多思想开放、勇于创新并热衷于英语事业的年轻教师在为之执着，才使得英语水平的质量有了一定的提高。