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好的教育生态:关注儿童全面发展
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摘要
教育生态的教育理念告诉并让我们相信,成长无需强迫,良好生命的发展与拔苗助长没有任何关系,儿童的生命凭借自身的内部机制,他们到了生命开花的季节终会开花,教育者在儿童面前所要做的与所能做的,只能是为他们的成长提供良好环境。
作者
张国庆
机构地区
河南省鹤壁市淇县朝歌镇石桥小学
出处
《中国西部》
2013年第33期90-91,共2页
Western China
关键词
教育生态
全面发展
儿童
教育理念
良好环境
生命
教育者
成长
分类号
F426.82 [经济管理—产业经济]
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中国西部
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