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好的教育生态:关注儿童全面发展

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摘要 教育生态的教育理念告诉并让我们相信,成长无需强迫,良好生命的发展与拔苗助长没有任何关系,儿童的生命凭借自身的内部机制,他们到了生命开花的季节终会开花,教育者在儿童面前所要做的与所能做的,只能是为他们的成长提供良好环境。
作者 张国庆
出处 《中国西部》 2013年第33期90-91,共2页 Western China
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