流动儿童数学学习品质的养成

随着经济的发展，在社会转型的大背景下，我国东部沿海地区社会流动的规模越来越大，由此带来的流动儿童的教育问题也随之产生。流动儿童在学习方面两极分化较为严重，绝大多数儿童学习主动性和自觉性较差，自信心不足，缺乏良好的学习习惯。