多元智能理论在小学英语教学中的应用

小学英语教学质量的好坏，会对学生智力、情感以及身体等方面的发展造成影响。传统教学方式中过分强调语言以及逻辑思维能力，而忽视了其他方面的智能发展，严重影响学生英语的学习，甚至制约着学生全面发展。