基于小学思想品德课教学生活化的研究

针对我国小学思想品德教学长期缺乏实践性，只局限于课堂与书本当中的教学方法，在新课改背景下，我们应让小学思想品德教学紧密围绕生活、结合生活，并以教育为导向，以生活为中心进行教学。