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考所能考 考出所考 考教一致——香港小学毕业班考试题给我们的启示 被引量:1

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摘要 一、问题提出——国内试题剖析 “纸笔测试”(即通常所说的“考试”,本文都称“考试”)是《语文课程标准》(2011年版)(以下简称“课程标准”)提出的四种语文课程评价方法之一,是最传统、最直接的评价方法。但当下的考试是有问题的,有考试目的的问题(为什么考)、题目(用什么考)的问题、效度(考出了没有)的问题、结果运用的问题(怎么用),等等。其中,题目的问题是诸多问题中最直接、最重要的问题。本文只探讨题目的问题,其主要有四个方面。1.不宜考。命题者把不宜考试的内容拿来考。如,考口语交际:
作者 黄国才
出处 《小学语文教学》 2013年第12期58-61,共4页
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