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《解决问题的策略——替换》教学设计
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摘要
教学内容：苏教版六年级数学上册第89～90页。 教学目标：掌握“替换”策略，培养替换思维；学习替换策略的不同形式；灵活运用替换策略，解决实际问题。
作者
张娴
机构地区
南京市南化第四小学
出处
《广西教育》
2013年第41期61-62,共2页
关键词
解决问题
替换策略
教学设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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