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英语单词教学的四种策略
被引量:
2
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摘要
单词是学习英语的首要环节。由于单词教学处于整个英语教学体系的起始阶段,因此单词学习效益的好坏将直接决定着学生的英语后续学习态度。对于单词教学,笔者有如下策略。
作者
吴丹艳
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥镇昌松小学
出处
《广西教育》
2013年第41期78-78,共1页
关键词
英语
单词教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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广西教育
2013年 第41期
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