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运用转化思想处理多变元问题的策略
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摘要
解决数学问题,是从已知向未知不断转化的过程.对于含有多个变量的数学问题的求解,在变量的处理上学生往往会感到困难,本文介绍运用转化思想减少变量、简化运算来解决这类问题的策略。
作者
管景华
机构地区
江苏省扬州大学附属中学
出处
《中学数学研究》
2013年第12期28-30,共3页
关键词
转化思想
多变元问题
数学问题
简化运算
学生
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2013年 第12期
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