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浅谈高职公共英语包班制教学模式被引量：4

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摘要包班制这一教学模式与现行的分层次教学和选课制度相对,具有后两者无可比拟的优越性.本文将主要探讨如何包班制细化到高职公共英语这一门学科,并针对学生专业和行业要求实施教学活动,为新时代高职院校公共英语教学改革开辟一条新的途径.

作者曹倩

机构地区长沙民政职业技术学院外语学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第32期68-68,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高职公共英语包班制

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2013年第32期

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