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利用课本剧激发中职学生学习兴趣的探索 被引量:1

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摘要 中职学生对学习的兴趣不大,文化课与专业课的学习比较乏味,需要借助丰富多彩的课余活动来激活他们的学习兴趣,课本剧以其特有的魅力感染学生,优美的背景音乐、声情并茂的表演和扣人心弦的故事情节,以及一些带着原汁原味的生活气息的校园情景故事都会深深地感染学生,会大大丰富他们的校园生活.
作者 仲崇录
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第32期167-167,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献3

  • 1盘丽兰.刍议编演课本剧在初中语文教学中的运用[J].读与写,2014(22):121-122.
  • 2罗红梅.课本剧辅助教学的探索与实践——以初中语文教学为中心[J].新教育时代电子杂志(教师版),2014(22):243,242.
  • 3邓娴.用课本剧点燃学生的语文学习兴趣[J].语数外学习(高中版)(上),2014,0(6):71-71. 被引量:1

引证文献1

二级引证文献4

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