摘要
所谓文化素养是指科学素养、人文素养、审美素养.从本质上说,这三方面是有机统一和不可分割的,他们共同构成了一个人的整体素质.本文结合《科学技术发展简史》的教学,谈谈在教学中如何实施人文素养教育.
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第32期232-233,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
琼台师范高等专科学校校级课题项目,科学教育专业学生科学素养的提高的研究(qtkz200906)
海南省高校资助项目,科学教育专业学生科学素养的提高的研究(hjsk2010-75)
琼台师范高等专科学校示范性骨干建设项目,小学科学专业创新人才培养模式研究(qtky201140)
琼台师范高等专科学校校级课题项目,在《科学技术与科学发展史》教学中提高学生科学素养与人文素养的探索(qtky201211)
