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新课程背景下初中数学活动课的教学原则 被引量:1

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摘要 新修订的《数学课程标准》指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式.数学活动课是指在教师指导下,学生立足于已有数学知识基础,在身边的生活中发现问题,并主动解决问题的学习活动.所以,与普通的数学课相比,数学活动课具有自己独特的视角.一方面,
作者 田更
出处 《数理化学习》 2013年第10期59-59,共1页
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