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高中生物学中渗透食品安全教育案例四则
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摘要
食品安全问题是社会热点问题,食品安全知识是公民必备的生物科学素养,在生物教学过程中应该适当渗透食品安全教育。以浙科版高中生物教材为例,介绍了四则食品安全教育的案例。
作者
方淳
机构地区
浙江省杭州第十四中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第11期45-47,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
食品安全
案例
高中生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2013年 第11期
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